非全日制研究生網訊：5月11日，西北師大召開本科教學工作會議，會議總結2021年春季上半學期教學工作、安排部署下半學期教學重點工作。副校長董晨鐘主持會議并講話。各學院教學院長、教務秘書，學校教學督評委員會各小組組長，教務處、教學質量監控處、創新創業學院全體干部70余人參會。

　　　　會上，教務處、創新創業學院、教學質量監控處負責人分別對本部門上半學期工作情況進行了通報，并對下半學期重點工作作了詳細安排和部署。教學督導組組長對“高校教學評價改革、新一輪審核評估政策解析與教學督導實操研修班”和“高校教學督導實務培訓研討會”精神進行了傳達。教務處負責人特別對上年度一流課程建設評估驗收、本年度一流課程啟動立項、國家級一流課程申報、教材建設、教育實習、專業實習等工作作了詳細安排和部署。

　　　　董晨鐘在講話時指出，2021年本科教學要做好三個方面的重點工作：一是全面實施“五育并舉”人才培養體系改革。我們要遵循“培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人”的教育方針，各試點學院和相關職能部門要高度重視，在2021年春季學期進一步開展綜合試點和分項試點的基礎上，總結經驗，完善，從2021級學生開始，全面實施“五育并舉”人才培養體系建設工作，改革學生評價方式，促進學生德智體美勞全面發展。在前期試點及多次研討的基礎上，“五育并舉”人才培養體系的基本架構已經搭建完成，最終的方案即將出臺，下一步的重點工作是向全校全面推行。各學院要提前學習文件，吃透文件精神，提高實際操作水平，為“五育并舉”人才培養體系的全面實施做足準備。二是著力做好以一流本科教育為引領的專業內涵建設。各學院要積極適應區域經濟社會快速發展對人才的迫切要求，緊密結合學校辦學定位，在推行專業預警和退出機制的基礎上，開展專業優化、調整、升級和新建工作，切實提高專業建設水平。三是啟動實施以“學生專業能力提升”為主題的第七期本科教學改革工程。各學院要結合人才培養方案修訂工作，認真思考，明確專業能力內涵和提升學生專業能力的途徑與舉措，全面提升學生的專業學習能力、專業實踐能力、專業社交能力和專業創新創業能力，努力提高人才培養核心競爭力，提高教育教學質量和人才培養能力。要在一流專業建設的契機下，推進“新文科”“新工科”“新師范”建設，強調專業交叉融合，積極利用基礎學科拔尖人才培養基地建設，著力提高師范專業和非師范專業的人才培養水平。

　　　　董晨鐘要求，要進一步強化教學常規管理，各學院要讓教師進一步學習（西師本科教育100條）文件精神，規范教學管理各個環節，嚴格教學秩序，切實提高人才培養能力，建設一流本科教育；要做好一流專業、一流課程建設工作，各學院要早做準備、做足準備，爭取今年取得更好成績；要做好創新創業工作，各學院要積極配合創新創業學院，發揮主觀能動性，拓展思路，深入落實，進一步增強創新創業工作對學風轉變的內生驅動力；要做好實習管理工作，切實做好非師范專業實習摸底工作，將師范專業學生實習與教師資格認證工作統籌考慮，科學規劃，切實保證實習工作高效、安全；要進一步加強教學質量監控工作，教學質量監控處要進一步細化工作方案，對教師的評價要做到以人為本，體現教師特色和水平，各學院要充分重視教學質量監控工作，選擇好、用好教師隊伍，組建好相關工作機構，建立健全教學質量監控體系，助推教學質量進一步提升。

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